数学命题原则和考生复习原则
　　研究生考试是为了让我国普通大学的中上等学生都能考上研究生。2003年2月16日，拥有10年考研数学命题组组长经历的清华大学教授胡金德老师来到南京理工大学做讲座，凭借丰富的经验，着重与大学生朋友们一起探讨了考研数学命题原则和考生复习之间的关系问题。以下为整理文字，供广大考生参考。
　　考研数学的命题原则：
一、科学性与公平性原则：

　　作为公共基础课，考研数学试题以基础性、生活类试题为主，尽量避免过于广大考生来说过于专业和抽象难懂的内容。

　　二、覆盖全面的原则：

　　考研数学试题的内容要求涵盖所有考纲所要求考核的内容，尤其涵盖数(一)、数(二)、数(三)、数(四)相区别之处。

　　三、控制难易度的原则：

　　考研数学试题要求以中等偏上题为主，考试及格率控制在30-40，平均分(满分150分)控制在75分左右。

　　四、控制题量的原则：

　　考研数学试题的题量控制在20-22道之间(一般6道填空题，6道选择题，10道大题)，保证考生基本能答完试题并有时间检查。

　　数学复习的原则：

　　一、早准备、早计划、早复习：

　　数学需要一定量的消化理解时间，只有早做安排，才能圆满地完成打好基础、提高能力、查漏补缺、应对考试的整个复习过程。

　　二、按照大纲复习：

　　考研数学试题从来未出现过超纲现象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相当于全部押中考题。

　　三、重视基础：

　　从2003年阅卷情况来看，考生失分的主要原因是基本功不过关，大多数考生往往因为一个考点没掌握而影响了整道题的运算，最终导致失分。所以考生在复习过程当中一定要重视数学概念、原理的掌握和计算过程的训练，争取在考试过程中，只要是会的就不丢分。

　　四、灵活运用：

　　概念要相通，在自我训练过程中多思考，灵活运用概念原理，尽量争取一题多种解法。

　　胡金德教授简介

　　清华大学教授，1989-1997年国家教委考研数学命题组组长，1989-2000年北京地区考研数学阅卷组总负责。长期从事大学工科数学教学工作。长期的出题组工作经历使胡老师了解命题原则和规律，对考试侧重点有精到的把握。