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2001年考研数学(数学一)考试大纲
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2005考研数学大纲的变动与基本要求
《线性代数》教学大纲
 


六、数理统计的基本概念
考试内容
总体个体简单随机样本统计量经验分布函数样本均值样本方差
样本矩x2分布t分布f分布分位数正态总体的某些常用抽样分布
考试要求
1.理解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念,了解经验分布函数.
2.了解x’分布、t分布和F分布的定义及性质,了解分位数
了解分数位的概念并会查表计算.
3.了解正态总体的某些常用抽样分布.
七、参数估计
考试内容
点估计的概念估计量与估计值矩估计法最大似然估计法估计量的评选标准区间估计的概念单个正态总体的均值和方差的区间估计两个正态总体的均值差和方差比的区间估计
考试要求
1.理解参数的点估计、估计量与估计值的概念.
2.掌握矩估计法(一阶、二阶矩)和最大似然估计法.
3.了解估计量的无偏性、有效性(最小方差性)和一致性(相合性)的概念,并会验证估计量的无偏性.
4了解区间估计的概念,会求单个正态总体的均值和方差的置信区间,会求两个正态总体的均值差和方差比的置信区间.
八假设检验
考试内容
显著性检验的基本思想、基本步骤和可能产生的两类错误单个及两个正态总体的均值和万差的假设检验
考试要求
1.理解显著性检验的基本思想,掌握假设检验的基本步骤,了解假设检验可能产生的两类错误.
2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验。

试卷结构
(一)内容比例
  高等教学约60%
概率论与数理统计初步约20%
(二)题型比例
填空题与选择题约30%
解答题(包括证明题)约70

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