2005年研究生入学考试已全部结束，新浪在考后第一时间特别邀请了新航道名师印建坤、李传伟于2005年1月25日对2005年考研英语阅读试题进行详细解析和点评。以下为聊天实录。

整体分析

主持人：各位网友大家好！2005年研究生入学考试已全部结束，新浪网教育频道在考后第一时间特别邀请了新航道名师印建坤、李传伟作客新浪网嘉宾聊天室，对2005年考研英语阅读试题进行详细解析和点评。欢迎广大考生积极参与交流。请两位老师先给各位网友打个招呼。

李传伟：首先希望成绩出来之后，都是大家想要的成绩。

印建坤：时至今天，考研似乎已经变成现代大学生最后一个成人的典礼，你考过、你痛过、你也笑过，考得好的成绩固然会比较开心，考得不好的成绩也是你人生中永远不可磨灭的具有价值的记忆，所以，希望所有参加2005年的考研朋友们，摆正心态，继续奋斗人生。

主持人：首先请两位老师对今年考研英语做一个整体的分析。

李传伟：阅读理解部分，整体而言，有一点和过去是相似的，那就是有的文章能看懂，但题却比较难。我从下面几个方面给大家解读一下阅读理解部分，首先是这些文章的来源，根据我的研究，今年的文章来源跟往年有相同的地方。比方说，过去常常选文章的杂志《经济学家》（The Economist）今年仍然是一个重头戏。如第一篇文章和第四篇文章均选自《经济学家》杂志，而第三篇杂志讲全球变暖的，这个杂志在去年也选过文章，就是《新闻周刊》（Newsweek）。

现在我对各篇文章分别做一个描述，第一篇文章是讲猴子有一种天然的公平意识，这篇文章选自《经济学家》2003年9月18日的一篇文章。这篇文章在出题的时候，删去了原文的第五段，剩下的内容和字数比较适合考研阅读出题。文章本身难度不是太大，一开始做了一个类比，讲人的公平意识。然后根据这个类比，文章重点谈猴子们的公平意识，也就是对自己所得到的待遇的感觉。具体做题时，我们再讨论这篇文章。

第二篇文章是一篇一般的时事性文章，而且讨论的话题在过去也涉及到，这个话题是环保方面的。比方说，1998年关于“大坝”的文章就是这方面的问题。

第三篇文章选自《新闻周刊》，同学们要注意这篇文章，《新闻周刊》有《新闻周刊》的文风。如果对第三篇文章了解得比较好，读类似的文章比较多，那么对你考研就比较有帮助。就近期而言，2004年第三篇文章说美国经济稍有衰退，但形势仍然比较乐观，选自2001年美国版的《新闻周刊》。

第四篇文章和第一篇文章的来源是一样的，也是选自《经济学家》，具体时间是《经济学家》2004年1月29日的一篇文章。原文的标题是《英语的进化》（The Evolution of English），小标题是《越说越俗的英语》（Talking Down）。这篇文章在考试时做了一些改编，拿掉了前两段，然后它的字数比较适合出考研阅读的有关题目。这篇文章要注意是一个书评，这是《经济学家》杂志的一个特色。它经常以比较学术的方式介绍有些作者的书，建议同学们以后可以阅读类似的东西。

那么，从这些不同的题材来源我们可以得出什么样的启示呢？第一，有关心理学方面的题材，这在1995年的时候考过一篇文章，就是讲如何看待人生成长的，究竟是把人的成长看作是一个过程，还是看作是结果。这是一篇心理学的文章。时隔这么长的时间，又考这方面的题材，如这次考试的第一篇文章，以及第三篇文章，说明心理学题材与我们的生活关系比较密切，也是考试出题委员会比较关心的一类题材。另一个启示是关于环保方面的，这次考试第二篇文章讲到全球变暖，这是一个比较热门的环保问题。刚才我提到，在过去我们涉及到“大坝”这种问题，未来是否会出现像“厄尔尼诺”、“海啸”等人类关心的环境题材呢？这是同学们在阅读时也要加以注意的。这是有关今年考试文章的出处。我想将它和去年的考试文章出处做一个对比，希望有所启发。在2004年的考试文章中，第一篇文章是选自《美国新闻和世界报道》，那是一篇1997年的文章，和当时的考试隔了很长时间。而这一次考试委员会选的文章是2003年和2004年的，那说明对于比较新的问题，考试委员会也是比较关心的。去年考试的第二篇文章，关于字母歧视，这也是选自《经济学家》的文章。第三篇文章，我刚才提过是经济方面的，选自《新闻周刊》。最后一篇文章是美国学校教育联合董事会的一篇文章。这篇文章是人文题材的，这和我们今年最后一篇所倡导的人文趋势是一样的。