在研究生入学政治理论的考试中，面对一道考题，特别是分析题，在审题时，如何才能在思维领域快速准确地找准找全需要考查的考点；在答题时，写什么，怎么写，如何才能在规定的时间交出一份文字通顺、层次清楚、有论有据、合乎逻辑的试题答案是广大考生十分关心的一个问题。唯物辩证法认为，任何事物都具有内容和形式两个方面。在二者的辨证关系中，内容决定形式，形式必须适合于、服从于内容，有什么样的内容，就要求有什么样的形式。所以，要想彻底解决审题和答题过程中这些形式方面的具体问题，就必须首先正确理解和掌握考研政治的命题规律及其题型特点的本质内容。

一、考研政治命题的基本规律和题型特点

《政治理论考试大纲》(以下简称《大纲》)是研究生政治考试命题的唯一依据。因此对于广大考生来说，要想在考研政治中取得好得成绩，就必须严格按每年制定的《大纲》进行复习。以下就是对2006年《大纲》内容的深入分析。

(一)考研政治命题的基本规律

什么是考研政治的命题规律？考研政治的命题规律就是揭示考研政治的内容在本质上考什么的规律。纵观20年考研政治的全真试题，我们不难发现，政治无非是考三个方面的内容：

1、考的是《大纲》规定的考点

什么是考点？不同的学科有不同的侧重：根据2006年《大纲》规定，考研政治的学科范围共包括6门课程，即马克思主义哲学原理(约22分)、马克思主义政治经济学原理(约20分)、毛泽东思想概论(约18分)、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(约20分)、当代世界经济与政治(约10分)和形势与政策(约10分)。从这6门课程考点的特点来看可以分为4个部分：第一部分是哲学和政经，这两门课是整个政治理论的基础，它们的特点是理论的内涵小，外延大，考题最灵活。从考研的出题来看，这两门课主要考三个问题：第一是概念，第二是观点，第三是意义；第二部分是毛概和邓三，这两门课是马列主义与中国实践相结合的产物，它们的特点是理论的内涵大，外延小，考题不可能有更大范围的发挥，从考研的出题来看，这两门课主要考这样三个问题：第一是观点，第二是依据，第三是意义，第三部分是当代世界经济与政治，从2003年开始，文理科都要考这一部分，这门课主要考两个问题，那就是基本观点和基本依据；第四部分是形势与政策，这部分的考题包括两个方面：一是中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策；二是年度间从2004年11月—2005年10月的国际、国内的重大时事。这部分的考题与其说是考学生，不如说是考辅导教师，辅导教师应对此负主要责任。

2、考的是考点与考点的相互联系

在考研政治的命题中，这是测试的重点。根据今年《大纲》的说明，考研政治的题型共有三种。其中，多项选择题、分析题这两种题型都不是在考孤立的考点，都是在直接考考点与考点之间的内在联系，而这两种题型在100分的试卷中占85分；另外，尽管单项选择题的每道题都是针对单个的考点来出题的，但是，对于稍微有一定难度的单项选择题来说，考生如果不能理解和掌握该考点与其它考点之间的内在联系，要想及时准确地做出选择也是不可能的。因此，抓住了考点与考点之间的内在联系，就从根本上抓住了考研政治的命题规律。从测试学的角度讲，这种相互联系包括：(1)概念与观点之间，这是哲学命题的侧重点(2)概念与概念之间，这是政经命题的侧重点(4)观点与依据之间，这是毛概和当代部分命题的侧重点(5)观点与意义之间这是邓三命题的侧重点(3)观点与观点之间，这是所有考研政治课程都强调的内在联系。

3、考的是中央精神及其相关的重大现实问题

胡锦涛同志多次强调，马克思主义最重要的理论品质就是与时俱进。政治理论是国家意识形态的核心组成部分，政治理论的灵魂就是中央精神。抓不住中央精神，你的思想就不会与时俱进，你的思想不能与时俱进，你的考研政治就不会考高分。明白了这个道理，同学们就应该明白理解和掌握中央精神的重要性。2006年考研政治的中央精神是什么？就是十六大、十六届三中、四中和五中全会的中央精神，同学们在理解和掌握这些中央精神时，要特别注意以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的求真务实观、科学发展观、和谐社会观和对外关系中的和平发展观在考研政治各门课程中的具体体现。