——摘自中广网2002年12月06日

材料2

胡锦涛同志在首都各界纪念中华人民共和国宪法公布实施20周年大会上的讲话中指出：“实行依法治国基本方略，首先要全面贯彻实施宪法。这是建设社会主义政治文明的一项根本任务，也是建设社会主义法治国家的一项基础性工作。”

十六大报告提出：“共产党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事物，管理经济和文化事业，维护和实现人民群众的根本利益”。“我们党历来以实现和发展人民民主为己任。改革开放以来，我们坚定不移地推动政治体制改革，有力地促进了社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。”

材料3

十六大报告提出并阐述了社会主义政治文明的概念，这是哲学理论上的一次重大创新，它不仅开辟了我们对社会主义文明认识的新境界，而且为我国整个社会主义文明建设提供了思想理论指导。新中国成立后，中国人民成为国家的主人，我国的政治文明发生了质的飞跃；党的十一届三中全会后，随着社会主义法制的不断完善，我国人民的民主权利得到进一步的保证；十三届四中全会以来的十三年间，我国的民主政治建设刚进入新的发展时期。这期间，我国的人民代表大会制度进一步完善，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步巩固，基层民主不断扩大，法制对民主的保障作用日益加强。

我们远未达到社会主义高级阶段，只是初步建立了社会主义政治文明的框架体系，还需要进行大量的探索和建设。历史所遗留下来的、国际局势的变化所带来的一系列有碍我国社会主义政治文明建设的问题和难题，需要我们着力解决。

——摘自新华社2002年11月4日

根据以上材料回答：

（1）结合材料1说明建设社会主义政治文明在全面建设小康社会中的地位和作用。

（2）结合材料2说明如何理解建设社会主义政治文明的长期性。

（3）结合材料3说明坚持党的领导、依法治国、人民当家作主的内在统一性的深刻内涵。

37.本题为选做题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答，若两道都回答，只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。

选做题Ⅰ阅读材料，回答问题：

材料1

大约40年前，加纳和韩国的人均国民收入相差无几，但到90年代初期时，韩国的人均收入比加纳高出了六倍。究其原因，专家们认为两者收入差距的一半以上归于韩国十分成功地获得和利用了知识。

发展经济的途径有三种：一是开发尚未利用的土地；二是增加积累有形资本，比如公路、工厂、电话网络等；三是扩建劳动大军，增加教育和培训。缺乏自然资源的香港等亚洲“四小龙”经济成功的一大经验就是注意知识和教育。“四小龙”在从发展中经济进入发达经济之前，它们的儿童入学率已远远高于其他发展中国家，它们在高等技术教育方面甚至超过了部分工业国家。

引自世界银行报告《知识发展报告》

材料2

目前，与发达国家相比，我国还没有摆脱传统产业的束缚，经济增长方式仍以外延扩张为主，以消耗稀缺资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”，但是，以高科技为产业支柱，以智力资源为主要依托的新型经济，还没有成为我国内涵式经济增长方式的主体。

方新：《知识经济的挑战》2002年

材料3

知识经济正在崛起，无疑将促使经济结构和社会面貌发生广泛变化，也会激起人的思想观念和行为方式的深刻变迁。谁能顺应时代的变迁，适时进行调整和变革，谁就能取得主动。知识经济引发的这些变化，向正在致力于社会主义现代化建设、努力实现民族振兴的我国人民提出了许多要求。

张式谷：《知识经济与学习社会》2003

请回答：

（1）什么是知识经济，它的主要特征是什么？

（2）知识经济的兴起，对发展中国家提出哪些挑战？

（3）材料2中列举的发展经济途径的事例说明了什么？