问：接着我们说一下答题方法，现在题型有很大变化，有选择题，分析题各占50，很多考生觉得适应不了分析题的变化，告诉我们应该怎样应对呢？

    任汝芬：选择题有两种题型，一个是单项选择题，一个是多项选择题，还有分析题，首先要学会答题。首先要掌握基础知识。第一要明白分析题考什么？第二是怎么考的？第三我们怎么来答。分析题考什么？是四个东西的综合，一个是基本理论，一个是中央精神，一个是社会热点，还有一个考生的分析与综合能力，考生的能力的综合，这个分析题里，肯定有基本理论，中央精神，社会热点，还有你的考生能力，考生的分析综合能力，综合四个东西加在一起就是这样考的。比如中央精神，有人说哲学好象没有中央精神，不对。你看今年考的?真理的具体性原理，一个辩证思维的方法。这恰恰是很重要的精神，这里的具体性，要求我们是什么？我们的真理必须根据时间、地点、调节来应用，不能超越这个范围。

    这个就是很重要的，中国特色社会主义理论的一个很重要的原理。中国特色社会主义原理不能搞教条主义，照抄照搬吧，辩证思维的方法，是联系的观点，发展的观点，全面的观点，矛盾的观点与方法，这个很重要。现在你看，我们讲了讲，科学发展观是干什么的？以人为本，可持续发展必要的依据就是辩证法。构建社会主义和谐社会，构建社会主义和谐社会这是辩证法里一个矛盾的观点，矛盾统一的观点，就是和谐。和谐就是对立的统一，强调它的统一性，这是很重要的原理，你看它考了一个河东狮兽，这个是纪晓岚写的一个故事?个问题要明确。

    第二个它怎么考的？这个要明确，和以前的论述题不同，先给你一段话，假设一句话，或者是两个以上的材料，一般是给两个以上的材料，今年材料越来越少，然后最后给你提出问题，请你回答问题，回答问题有时候说原理，应用什么原理来回答什么问题。这是它的出法。

    第三答法，你怎么回答问题。我教同学们一套套路，三段式回答问题。第一个首先是审题，找出到底有几个问题，有的问题并不明显，你必须找出来有几个问题。有时候表现上是两个问，实际上不只两个问，一个问题里不只两个问，有可能四个问，五个问题，这是第一点，首先要看清楚，至于这个题考哪门课那是很清楚的，第一个34题哲学，35题政经，36题是毛概，37题是邓三，38题是世经。这个毫无疑问的，这个不会倒过来的。你就要找出有几问。下边第二分解回答问题，现在问题就出现在答法上，你怎么回答问题，你采取什么方法，这个情况要了解，我教同学们，有三种方法，一个叫演绎分析法，就是先说出一般原理，然后推出个别结论，分析个别原理，我们中学学习平面几何的时候，三角形三个角是180度，然后求N边形的度数。这个主要在哲学里面用，今年34题里都是演绎分析法。不是说，真题的具体性原理。还有一个问题，叫你举一个例子来说明。这个你就自己发挥，还有一个比较分析法。

    这个往往用两个材料，两个观点，让你比较异同点，今年35题就是讲中国在几个地方出现了倒牛奶了，意思就是生产过剩了，就问你和资本主义倒牛奶有什么区别？这个就要比较不同点，倒牛奶现象怎样，这个本质部一样，资本主义倒牛奶是资本主义基本矛盾决定的，而社会主义倒牛奶，是市场经济运行当中，所出现的问题，本质是不同的。这个很有区别的。还有一个比较东西方。第三数理分析法，就是他问什么，你答什么。今年第37题，就是数理分析法答的，问你社会保障体系同科学发展观中的以人为本，还有构建社会主义和谐社?公平正义的关系。

    就是社会保障体系是体现了以人为本，又体现了公平正义，社会保障体系是什么含义？社会保障体系的内容，社会保障体系的意义，你只要答出1/3分数就能拿到，再把什么叫以人为本，再把公平正义答出来，肯定能拿高分，这个就叫问什么答什么。这个叫做说明分析法，38题要引用马克思哲学原理当中的普遍联系原理，先把普遍联系原理说出来，然后把社会发展和自然环境密切联系在一起，最后是对我们有什么影响，就是坚持可持续发展战略，要利用资源，但是最小的利用资源，要讲究效率，我们中央文件精神就出来了，我们要建设节约型，环境友好型的社会，最后讲一句大道理，一定要和全世界联合起来，建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。我记得标本答案没有出来之前，我就是这样讲的，都是从五中全会里学出来的，他讲的是大道理，我讲的也是大道理，大家一样。他做的答案跟我做的答案最后两句话是一样的，这个没有什么。