2009农学考研大纲深度解析之生物化学

(植物生理学与生物化学)

  09年的大纲在考试时间、生理和生化部分各占比例、试题类型及分值分布均与08年的大纲相同。09年生化大纲中的考试内容看起来有不少变动，但基本知识内容没有太多变化，考试大纲仍然侧重对生物化学基础知识的考察。

  对于“生物化学概述”、“蛋白质化学”、“糖类代谢”、“生物氧化”、“氨基酸和核苷酸代谢”及“蛋白质合成”这些章节，09年大纲确定的考试内容与08年的没有改变。

  考试内容有所改变的包括下列章节：

  1. “核酸化学”：增加了“核酸的分离纯化”

  2. “酶”：增加了“共价修饰酶 ”、“酶的分离纯化”的内容；删除了08年大纲中的“酶工程的概念与应用”的内容。

  3. “脂类代谢”：增加了“甘油磷脂代谢”和“固醇的生物合成”。

  4. “核酸的生物合成”：增加了“DNA一级结构分析与PCR技术”

  5. 删除了08年大纲中“生物膜的化学组成和结构”的全部内容。

  分析以上变动的内容，增加的部分较多地涉及相关实验技术的内容，如：核酸的分离纯化、酶的分离纯化、PCR技术等，但一般的基础生物化学教学中都包含了这些内容，因此这些内容并不算新的知识点。脂类代谢的教学中会涉及“甘油磷脂代谢”的内容，但一般很少讲“固醇的生物合成”，复习时这部分内容要注意补充。

  09年大纲中删除“酶工程的概念与应用”的内容，使基础生物化学的特点更突出。尽管删除了“生物膜的化学组成和结构”的全部内容，但实际上主要是删除了其中有关“生物膜信号转导的内容”。对于生物膜的组成，比如生物膜中脂类的组成其实已包含在“脂类代谢”中的“生物体内的脂类”的内容之中了。

  因此，从09年的生物化学考试大纲看，整个基础生物化学的基础知识、核心内容并没有明显的变化，这部分内容是历来考试的重点。在掌握基础核心内容的基础上，应当有意识地复习大纲中涉及的关于实验技术部分的知识内容。

  2009农学考研大纲深度解析之植物生理学

  今年是研究生入学考试统考的第二年，比较这两年的大纲内容，大部分内容都与去年相同，只是部分章节中的一小部分略有改动，如水分生理这一章中删掉了“植物-土壤-大气连续系统的概念、组成与作用”；还有就是生殖生理中08的年的“光周期反应的生理过程”09年改为两部分内容：“光周期诱导的机制”与“光周期理论的实践应用”；另外还是这章中08年中出现的“花粉管的伸长”及“无融合生殖”，09年的大纲中没有这二部分，因此我认为09年大纲改动的内容只是换汤不换药，与去年的大纲内容一致。

  植物生理的考试年年都是因为其内容繁杂、各领域的研究进展又较快，同时又与很多学科交叉，往往考生觉得无从复习、没有头绪。其实无论哪一门课，它的学习都有其独特的规律。植物生理学也是如此，复习时一定要遵循这个规律才能掌握这门课的重点内容，也才能在有限的时间里有效率地复习。

  植物生理学这门课程，有很多教材，有的教材内容比较简单，但主线明确，有的教材内容比较丰富，得静下心来好好读才能掌握其规律。我认为无论课程内容繁与简，这门课的规律得从植物的各个部分再结合其发育、生理生化，顺便再了解这方面的发展前沿与这部分内容有关的测定方法。

  如“细胞生理”这一章如何复习？很简单！先了解细胞的结构与功能，内含的主要细胞器结构与功能，各细胞器间的协同作用，再重点了解细胞骨架的前沿进展，以及如何在植物细胞中观察到细胞骨架的方法。这样复习就比较系统！又因为细胞是植物生命活动的结构和功能基础，再从细胞出发，发散到植物的各部分结构，进一步再了解这部分的发育与其它情况。从局部都整体，再从整体到环境就是学好植物生理学的一个好方法。