2.考生的考研目的。

考生考研的主要目的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。就应届考生而言，一些考生就读于名校热门专业，皇帝女儿不愁嫁，考研的主要目的是获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。在职考生也存在同样的问题，一部分考生工作很好，考研不过是锦上添花，而另一部分考生则是要通过考研跳出原来的小天地，创造新的人生。从这个角度来看，不论是应届考生还是在职考生，都可以分为两部分：一是以考一个好专业好学校为主要目的，二是只要能考上就行。前者选择专业和报考单位时当然主要看自己的喜好和未来的发展需要，而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。

3.考生的竞争实力。

竞争实力很强的考生，自然可以往高处考，往好处报；而竞争实力一般的考生则应注意避开白热化的竞争点，报考稳妥一些的志愿。

二、院校的选择

● 明确招生单位种类数量

目前，国内具有研究生培养资格的单位在总体上可以分为两类：普通高校(含军校、党校)和科研单位，如中国科学院和中国社会科学院。据统计，目前全国硕士研究生招生单位的数量共819个，其中普通高校530所，科研单位289所(其中中科院系统53个，非中科院系统236个)。

单独看这些数据是有些枯燥的，我们不妨把这些研招单位和各自的招生数量对比分析，就可以给研考报名选择学校提供借鉴了。根据2005年统计的数据，普通高校招生占招生总人数的96.7%，科研单位中科院系占招生总人数的1.7%，非中科院系统占招生总人数的1.6%.由此可见，报考普通高校是当前考研报名的主流。但是，并不因此就能说明普通高校比科研单位要好。一般来说，科研单位学科研究水平总体上比一般高校要好，并且公费比例较大，同时在考研竞争方面科研单位没有自己的本科生，不用考虑外校学生相对本校学生的劣势问题。对于部分同学来说，科研单位可以作为研考学校的不错选择。

● 分析招生单位实力

每年，教育部和有关机构都会公布大学以及各专业的排名。我们可以根据这份排名表直观地看到研招单位的实力。另外，我们还可以通过上目标单位的网站和通过其他渠道来了解学校声誉、历史、学科架构、硕博士导师数量和质量、硕士点和博士点的数目以及开设的年份、学校所在地理区域以及就业情况等等，这些都可以在我们选择学校时作为评判研招单位实力的依据。总体上来说，我们要考查两方面信息，一是学校的学术实力；二是学校的就业情况。我们要在研考报名时就对之进行客观分析。

● 了解招生单位历年招生情况

研究生招生人数一般由计划内和计划外构成，而计划内学生又分为免试保送生和统考生。免试学生的名额都算在招生简章上的招生人数内，比如清华大学通讯专业招生简章标明招生10人，而内部保送的就占8名，那么实际招生人数只有2名，统考生竞争的实际名额也只有2个，而非10个。另一种情况，一些学校的有些专业可能往年招生，今年不招，也可能有些学校以前没有这个专业，而近年新增。因此，学生们要多搜集预报考专业相关学校的内部信息，探清招生人数中的实际外部招生名额，勿将一腔热血化为乌有。

三、辅导班的选择

随着近几年的考研热不断升温，考研辅导班也如雨后春笋般迅速发展起来。各大高校内，考研辅导班的广告大肆袭卷校园，随处可见。但是同学们应该如何选择辅导班？

● 看品牌实力

很多专业课辅导班存在“一张桌子两个人，满校园贴海报去骗人”的现象，每年都有专业课辅导机构卷款潜逃的情况。因此，考生在报班时首先要确认专业课辅导班的品牌、实力和信誉后再做决定。

● 看师资情况

看专业课辅导班的水平首先要看辅导老师。高校授课老师有丰富的授课经验，对命题阅卷有充分的认识，能高屋建瓴、有针对性地把多年来对本学科的认识用简短的几天课程给大家阐释清楚，指导考生如何更有效地复习。特别是一些主干课程，必须由任课老师来讲，仅仅靠研究生是很难讲清讲透的。因此，专业课辅导班授课老师还得是现任在职老师。