（二）生物化学

例：某一肽链中有一段含15圈典型的a－螺旋结构，分析并回答：（1）这段肽链的长度为对少纳米？含有多少个氨基酸残基？（2）翻译的模板链是何种生物分子？对应这段a－螺旋片断的模板链由多少个基本结构单位组成？（3）在合成这段肽链过程中，若以氨基酸为原料，活化阶段至少消耗多少ATP？延长阶段至少消耗多少GTP？

解析：从题目可以看出，这是一道综合性的大题，但是分成了若干个小问题 ，每个小问题的考点是比较单一的。如第一小问，考察的是考生对a－螺旋结构的掌握，包括一个螺旋的长度和所含的氨基酸残疾的个数。第二小问考察的是对核酸，蛋白质大小的掌握。第三小问考察的是氨基酸在合成肽链过程中ATP消耗的量，以及延长阶段GTP的耗能情况。总体而言，这道题考察的还是基本知识点的掌握，以及给出部分信息对知识点的推断能力。

分析论述题答题总体思路：可以看出，分析题一般都会以几个小问题的形式出现，每个问题之间有一定的联系，而每个问题都是比较单一的知识点，只要对基本知识点掌握的比较全面，答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大，答题的空间也相应比较广，需要对各知识形成网络的思维，能发现各知识点之间内在的联系，并且融会贯通的使用它们。有一定的答题难度，但是通过多做练习也能有很大的提高。

五．重要知识点详细解析

（一）动物生理学（按知识点）

1．细胞膜转运物质的形式，及其转运物质的方式

作答时，要分析全面被动转运和主动转运的区别，两种转运的具体形式，各种形式的特点。

2．细胞的兴奋性、兴奋性的变化

名词解释：兴奋性，兴奋，记忆性内容，需回答精确。

3．刺激与反应的关系，适宜刺激和不适宜刺激的概念，阈上刺激与阈下刺激。

明确刺激和阈值的概念，概念清晰。

4．静息电位产生的机理，动作电位产生的机理

名词解释：静息电位，动作电位

记忆性内容，相互联系，相互对比进行记忆。

5．动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系

作答时要明确动作电位的传播过程，理解并记忆两者之间的相关性。

6．内环境和稳态，内环境恒定的生理意义，注意名词解释内环境。

7．血浆、血清的概念，二者的区别，各如何制备。

复习这类概念时，要掌握两者的区别，不仅从概念上区分它们，还要知其本质的不同，该题可能出实验题，需了解其具体制备方法。

8．红细胞比容，红细胞脆性，红细胞的悬浮稳定性和血成，熟记上述概念，并对其检测方法有所记忆，有可能涉及到实验题。

9．红细胞，白细胞，血小板的主要生理功能

要求对上述概念熟悉，并能区分其生理功能的不同，属于记忆性的内容。

10．血浆蛋白的分类及其主要生理功能，血浆中的主要抗凝物质，血浆中的纤维蛋白溶解系统。

名词解释：晶体渗透压，胶体渗透压

熟悉它们的生理作用，将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆，并区分其不同。

11．凝血的过程及抗凝、促凝

作答时要点有：各凝血因子的作用，凝血的内源性途径和外援性途径，抗凝、促凝的概念，抗凝措施和促凝措施及其原理。

12．心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化

明确概念：心动周期，心率，心力储备，记忆影响心输出量的因素。

13．心肌细胞的兴奋性，心肌细胞的自律性、窦性节律，心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。

14．心肌的异常自身调节和等长自身调节，普通心肌细胞的动作电位及其特点。

15．心电图、心电图波形的意义

前者可能出选择题，后者可能出简答题。

16．血压、收缩压、舒张压的概念，影响动脉血压的因素

17．动脉脉压，中心静脉压及测定中心定脉压的意义，影响静脉回流的主要因素

18．微循环的三个通路及其结构特点和功能特点

明确微循环的概念，记忆其相关知识内容，重在记忆。