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<供六年制临床医学专业使用>山东大学医学院二○○四年九月前言为了适应学科发展和反映近年来国内、外精神病学的新进展、新成就,精神病学第五版在第四版的基础上进行了内容增补、充实和更新。根据新版教材,现制订6年制临床医学专业教学大纲如下: 一、教学目的 1、熟悉正常人的精神活动规律,能够识别正常与异常精神活动。 2、熟悉精神疾病病史采集与精神检查技术。 3、掌握精神疾病常见症状,掌握常见精神疾病的诊断处理。 4、掌握各类精神药物的适应症与常用药物的临床应用,熟悉常见副反应与处理。 二、学时分配 讲题学时分配 绪论 1|
精神障碍的症状学 5|
精神障碍的检查与诊断、分类与诊断标准 1|
器质性精神障碍 3|
精神活性物质所致精神障碍 2|
精神分裂症及其他精神病性障碍 4|
心境障碍 3|
神经症及癔症 4|
心理因素相关生理障碍 2|
应激相关障碍 2|
人格障碍与性心理障碍 1|
自杀行为与危机干预 1|
儿童少年期精神障碍 3|
躯体治疗 3|
心理治疗 1|
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见习 12 |
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考试 2|
合计 50|
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