《计算机硬件技术》课程教学大纲 
（34学时，2学分） 
一、课程性质、目的与任务 
本课程是非计算机专业学生的计算机技术基础课程之一，是继计算机文化基础课程之后的一门计算机技术基础课程，是工科学生学习和掌握计算机硬件知识的入门课程。授课对象为全校各专业本科生，课程类别为通识教育中的计算机类。本课程的教学内容是根据教育部的教学基本要求，实现教学与科研的有效结合，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，体现以有效知识为主体，构建支持学生终身学习的基础，反映本学科领域的最新科技成果。特别要以加强人才培养的针对性、应用性、实践性为重点，调整学生的知识结构和能力素质。教学目标是通过本课程的学习，使学生较全面、系统地掌握计算机硬件技术与网络技术的基本概念，掌握计算机硬件的基本组成，为后继计算机技术课程的学习打下必要的基础。 
二、课程基本要求 
掌握微型计算机的基本组成部件及功能，工作原理，工作过程以及微型计算机系统的组成；掌握存储器的分类、性能指标，半导体存储器的存储原理和特点，内存的组织结构和与CPU的接口，外存的工作性能和特点，存储系统层次结构的基本概念；了解输入/输出接口的作用、输入/输出的四种控制方式；了解微型计算机的总线分类、特点；熟悉常用的外部设备及相应标准；了解多媒体计算机的特点和有关的音频、视频处理技术；了解微型计算机的选购、安装与维护方法。 
三、课程教学基本内容 
（一）概述 
1.微电子器件的发展； 
2.微处理器、微型计算机、微型计算机系统的概念，微处理器的性能指标； 
3.摩尔定律； 
4.基本原理和工作过程 
（1）数制与转换； 
（2）算术逻辑运算； 
（3）指令执行过程和系统运行过程。 
（二）中央处理器CPU 
1.CPU性能指标 
2.CPU扩展指令集 
3.CPU发展历程 
（三）微型计算机的主要部件 
1存储器 
（1）存储器的分类及特点 
（2）半导体存储器的分类及特点 
（3）半导体存储器与CPU的连接 
（4）系统机上的存储器分配 
2输入、输出接口 
（1）接口的作用与信号交换 
（2）输入输出的控制方式 
（3）接口板的组成 
（4）接口的类型及应用 
3总线 
（1）总线的功能与类型 
（2）PC总线的标准 
4中断技术 
（1）中断控制器8259A 
（2）DMA控制器8237A 
（四）微型计算机的外部设备 
1输入设备 
2输出设备 
3磁盘存储设备 
4模数与数模转换 
（五）多媒体计算机 
1MPC的特点和数据压缩技术； 
2CD-ROM存储器； 
3MPC的音频处理； 
4MPC的视频处理； 
5多媒体技术的应用。 
（六）计算机网络 
1计算机网络的基本知识 
2计算机局域网 
3计算机广域网 
（七）笔记本PC机简介 
（八）微型计算机的选购、安装与维护 
四、实验内容 
1、计算机组成与CMOS参数设置实验； 
2、8255A与键盘接口设计。 
五、与各课程的关系 
先行课程：计算机文化基础 
六、学时分配 
序号 
内容 
学时分配 
小计 
理论课时 
实验课时 
实习课时 
习题课时 
上机课时 
1 
概述 
2 
2 
2 
中央处理器 
2 
2 
3 
微型计算机的主要部件 
6 
6 
4 
微型计算机的外部设备 
6 
6 
5 
多媒体计算机 
4 
4 
6 
计算机网络 
4 
4 
7 
笔记本PC机 
2