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《计算机硬件技术》课程教学大纲 (34学时,2学分) 一、课程性质、目的与任务 本课程是非计算机专业学生的计算机技术基础课程之一,是继计算机文化基础课程之后的一门计算机技术基础课程,是工科学生学习和掌握计算机硬件知识的入门课程。授课对象为全校各专业本科生,课程类别为通识教育中的计算机类。本课程的教学内容是根据教育部的教学基本要求,实现教学与科研的有效结合,通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究,体现以有效知识为主体,构建支持学生终身学习的基础,反映本学科领域的最新科技成果。特别要以加强人才培养的针对性、应用性、实践性为重点,调整学生的知识结构和能力素质。教学目标是通过本课程的学习,使学生较全面、系统地掌握计算机硬件技术与网络技术的基本概念,掌握计算机硬件的基本组成,为后继计算机技术课程的学习打下必要的基础。 二、课程基本要求 掌握微型计算机的基本组成部件及功能,工作原理,工作过程以及微型计算机系统的组成;掌握存储器的分类、性能指标,半导体存储器的存储原理和特点,内存的组织结构和与CPU的接口,外存的工作性能和特点,存储系统层次结构的基本概念;了解输入/输出接口的作用、输入/输出的四种控制方式;了解微型计算机的总线分类、特点;熟悉常用的外部设备及相应标准;了解多媒体计算机的特点和有关的音频、视频处理技术;了解微型计算机的选购、安装与维护方法。 三、课程教学基本内容 (一)概述 1.微电子器件的发展; 2.微处理器、微型计算机、微型计算机系统的概念,微处理器的性能指标; 3.摩尔定律; 4.基本原理和工作过程 (1)数制与转换; (2)算术逻辑运算; (3)指令执行过程和系统运行过程。 (二)中央处理器CPU 1.CPU性能指标 2.CPU扩展指令集 3.CPU发展历程 (三)微型计算机的主要部件 1存储器 (1)存储器的分类及特点 (2)半导体存储器的分类及特点 (3)半导体存储器与CPU的连接 (4)系统机上的存储器分配 2输入、输出接口 (1)接口的作用与信号交换 (2)输入输出的控制方式 (3)接口板的组成 (4)接口的类型及应用 3总线 (1)总线的功能与类型 (2)PC总线的标准 4中断技术 (1)中断控制器8259A (2)DMA控制器8237A (四)微型计算机的外部设备 1输入设备 2输出设备 3磁盘存储设备 4模数与数模转换 (五)多媒体计算机 1MPC的特点和数据压缩技术; 2CD-ROM存储器; 3MPC的音频处理; 4MPC的视频处理; 5多媒体技术的应用。 (六)计算机网络 1计算机网络的基本知识 2计算机局域网 3计算机广域网 (七)笔记本PC机简介 (八)微型计算机的选购、安装与维护 四、实验内容 1、计算机组成与CMOS参数设置实验; 2、8255A与键盘接口设计。 五、与各课程的关系 先行课程:计算机文化基础 六、学时分配 序号 内容 学时分配 小计 理论课时 实验课时 实习课时 习题课时 上机课时 1 概述 2 2 2 中央处理器 2 2 3 微型计算机的主要部件 6 6 4 微型计算机的外部设备 6 6 5 多媒体计算机 4 4 6 计算机网络 4 4 7 笔记本PC机 2
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